Entre os dias 15 e 17 de março, gestores da Educação Básica e Superior da Rede La Salle do Brasil e do Chile se reuniram, de forma virtual, para a primeira Reunião de Equipes Diretivas de 2022. O encontro teve como objetivo debater propostas que fortaleçam os processos em Rede. 

Os dois primeiros dias de reuniões foram divididos em diferentes temáticas, em que os setores administrativos da Província apresentaram projetos e resultados do trabalho desenvolvido nos últimos meses tanto com foco na Educação Básica e na Superior do Brasil.

A programação contou com diversas temáticas relacionadas aos setores provinciais vinculados às Direções de Gestão e de Missão como o Planejamento Estratégico da Província La Salle Brasil, o Painel de Gestão para a Educação Básica e as Diretrizes Gerais sobre Aprendizagem Híbrida na Educação Superior.

Assembleia da Missão Educativa 2022 - AMEL

O destaque do evento está para última tarde de reuniões, quando foi realizado o primeiro encontro da fase preparatória para a Assembleia da Missão Educativa 2022 - AMEL. Outros três encontros serão realizados com equipes diretivas e comunidades educativas do Brasil e Chile nos meses de abril, maio e junho, em que avaliarão e refletirão sobre a Missão Educativa Lassalista. O encontro final acontecerá presencialmente entre os dias 31 de agosto e 02 de setembro deste ano. 

A AMEL é um dos eventos mais significativos para a Rede La Salle, pois tem como objetivos centrais avaliar a caminhada da Província La Salle Brasil-Chile e da gestão atual, olhar para desafios e oportunidades e definir prioridades e ações para os próximos quatro anos da Rede La Salle, considerando os cenários atuais da sociedade, da educação e da Igreja.

O Presidente da Rede La Salle, Irmão Olavo Dalvit, em sua fala durante a reunião, comenta:

“Pensar como nós vamos cooperar, entre nós, dentro das nossas comunidades educativas, para ajudar a tornar esse mundo mais humanizado, mais cristão. Esse é o grande objetivo da AMEL. O que nos une, motiva e impulsiona a seguir em frente.”