Estudantes do Itinerário de Humanas e Linguagens participaram de uma saída de campo ao Congresso Nacional, em Brasília, como parte das atividades relacionadas ao projeto de Simulação Parlamentar. A visita proporcionou contato direto com diferentes aspectos do Legislativo brasileiro e contribuiu para ampliar os conhecimentos trabalhados em sala de aula.

Durante a experiência, os estudantes conheceram aspectos da arquitetura, da arte e da história do Congresso Nacional, além de compreenderem melhor a organização e o funcionamento das instituições que compõem o Poder Legislativo.

A programação também abordou o processo de elaboração das leis no Brasil, desde a apresentação de uma proposta até sua votação, além das atribuições de deputados e senadores. Os conteúdos permitiram relacionar conceitos estudados nas áreas de Geografia, História, Literatura, Filosofia e Sociologia a situações concretas do cotidiano político e social.

A visita teve ainda um papel importante na preparação dos estudantes para a Simulação Parlamentar, projeto que propõe aos estudantes vivenciarem, de forma prática, diferentes etapas e funções relacionadas ao processo legislativo.

Ao aproximar os conteúdos acadêmicos de espaços e situações reais, a atividade amplia o repertório dos estudantes e contribui para uma aprendizagem mais significativa, fortalecendo a compreensão sobre cidadania, participação social e funcionamento das instituições democráticas.


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