O Colégio La Salle adota um conceito amplo de educação que está assim redigido na atual Proposta Pedagógica:

 

“Consiste numa ação integrada de conhecer, provocar e acompanhar o ser humano no processo de seu crescimento em direção à maturidade, no nível físico, psíquico e espiritual e em sua dimensão cognitiva, afetiva e comportamental” (Escola La Salle, 2003).

 

            Desta forma, procuramos acompanhar sistematicamente cada estudante em seu desenvolvimento ressaltando que maturidade e autonomia são pré-requisitos básicos para o deslanchar do processo.

            De acordo com nossa proposta, trabalhamos com a Recuperação Paralela, que é o acompanhamento em grupo que a professora realiza semanalmente procurando revisar e sanar dúvidas em relação aos conteúdos ministrados. Partindo dessa premissa realizamos no início do ano uma revisão dos conteúdos no intuito de percebermos habilidades e dificuldades que as crianças apresentam.

           Neste ano ofereceremos o referido apoio pedagógico, também uma vez por semana, porém no horário contrário ao que o estudante está matriculado e ainda enviaremos fichas complementares para estudo.

             Ressaltamos que é de grande importância o apoio do grupo familiar ao estudante no sentido de lhe propor desafios, ajudá-lo nas tarefas de casa e sempre incentivá-lo a cumprir com suas obrigações acadêmicas.

           Brevemente emitiremos comunicado somente àqueles que precisarão ser inseridos na Recuperação Paralela. Ao longo do trimestre as docentes informarão às famílias sobre o desenvolvimento de cada estudante.

Contamos com a parceria escola/família, pois esta beneficia de maneira integral nossos estudantes.

Eliana Pinheiro e Daniela Maurício

Coordenação Pedagógica