Ensino Fundamental - Anos Iniciais

Ensino Fundamental - Anos Iniciais

O trabalho docente busca alternativas pedagógicas e metodológicas que visam ao desenvolvimento e à aprendizagem, assim como maior flexibilização dos tempos no Colégio. O Ensino Fundamental tem os seguintes objetivos:

 

  • O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
  • O compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
  • O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos, habilidades e também a formação de atitudes e valores;
  • O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

Somos La Salle São Paulo

A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.

Fernanda Sepe Coordenadora Pedagógica Educação Infantil e Anos Iniciais

Principais Projetos Desenvolvidos

  • OBA (Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica)
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    OBA (Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica)

    Ocorre anualmente entre os colégios cadastrados para o evento e apresenta como principal objetivo transmitir o conhecimento astronômico e despertar nos educandos o interesse pela astronomia, astronáutica e ciências afins.

  • Faber + Trajeto I
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    Faber + Trajeto I

    Projeto que integra os trabalhos feitos pela professora Polivalente com artes e tecnologia aplicada. Consiste nos alunos criarem um micro mundo que ambienta o projeto que desenvolveram, englobando todas as disciplinas envolvidas. 

  • Trajeto I
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    Trajeto I

    Projeto que integra os trabalhos feitos pela professora Polivalente com artes e tecnologia aplicada.

  • Conexão La Salle 2022
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    Conexão La Salle 2022

    Projeto geral que engloba e demonstra todas as atividades e projetos que foram criados e desenvolvidos pelos alunos com auxílio dos educadores e colaboradores ao decorrer do ano. 

  • Passaporte de leitura
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    Passaporte de leitura

    Projeto que vai desde a Creche III até o 5° ano, consiste em integrar os alunos ao hábito de consumir e ler livros. 

    Durante o ano, os alunos vão tendo tempo de ir até a biblioteca e pegar um livro emprestado de lá. Neste livro terá uma ficha na qual os alunos irão preencher com o devido grau de aprendizagem. Para idades mais jovens, eles irão desenhar e tentar interpretar sobre o que o livro fala, enquanto idades mais avançadas poderão já dissertar, anotar, revisar e também resenhar sobre eles. 

    Ao final do projeto, os alunos irão criar um passaporte totalmente diferente um do outro. Estes próprios terão suas devidas fichas completas, contendo todos os livros que cada um leu durante o período letivo.

  • Diário de fim de semana
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    Diário de fim de semana

    Projeto que consiste em um aluno por vez levar um mascote de brinquedo para a casa. A criança deverá anotar as atividades desenvolvidas e criadas com o mascote em um diário, no qual, no fim do ano letivo, poderá ser usado para compor o acervo da biblioteca da escola.

    Este projeto é visado para os alunos da Creche III e do 1° Ano.