Um dos espaços mais significativos de vivência da cidadania é a escola, lugar onde os estudantes aprendem não apenas conteúdos acadêmicos, mas também valores humanos e sociais. Dentro dessa perspectiva, o momento da escolha do Líder de Turma assume um papel essencial, pois se transforma em uma oportunidade concreta de prática democrática e de formação integral do aluno.

Ao participar desse processo, os estudantes são convidados a refletir sobre o que significa ser parte de uma comunidade e a reconhecer a importância do outro. No espírito lasallista, essa vivência está profundamente ligada à fraternidade, ao respeito mútuo e à valorização da diversidade.

Ser líder, ou escolher um líder, é um exercício de empatia e responsabilidade, em que cada aluno compreende que sua voz tem valor e que suas decisões impactam o grupo.