Os estudantes Ângelo Titton Daroit e Thailo Lenz, do 2º ano participaram no dia 26 da VI Feira Estadual de Matemática no campus da Unijuí em Santa Rosa. Eles apresentaram o trabalho aplicado este ano pelas professoras Gisele Screamin e Sabrina Webler em sala de aula: “ O ábaco como ferramenta para a compreensão da adição com transformação nos anos iniciais”.

Eles foram selecionados para defender o projeto no evento após conquistarem as melhores notas das duas turmas na prova da OBMEP Mirim. 

O objetivo do trabalho foi promover a compreensão do processo de transformação na adição por meio do uso do ábaco, incentivando, de forma visual e concreta, o raciocínio lógico-matemático e a autonomia dos alunos. A metodologia adotada envolveu 35 alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, com a aplicação de três períodos de Matemática.

A sequência didática proposta incluiu a construção do ábaco com materiais recicláveis, a representação de números e a transformação de 10 unidades em 1 dezena, além de resolver adições simples com dois algarismos. Discussões coletivas também foram realizadas para fomentar a construção do conhecimento.

Ao final do estudo, os resultados mostraram que o uso do ábaco, como recurso concreto, facilitou a transição do concreto para o abstrato, evitando a utilização de termos confusos como "emprestar".

De acordo com as professoras, a sequência didática permitiu que os alunos visualizassem o processo de adição de forma participativa e concreta. “Além disso, o trabalho reforçou a importância do uso de materiais manipuláveis e da interação social para a formação de conceitos matemáticos sólidos, promovendo uma aprendizagem significativa”, apontam Gisele e Sabrina.