Juntamente às melhorias do espaço físico, os professores foram também "aprimorados" pelas tradicionais Jornadas Pedagógicas. Na volta das férias, quatro dias de treinamentos, reflexões e estudos acompanharam o grupo, buscando a integração e a união dos colaboradores. Destacaram-se, entre as atividades, a abertura oficial, regida pelo Diretor, Ir. Ivan Migliorini, a passagem simbólica do cargo de Vice-Diretor ao Ir. Cláudio Dierings, a organização pedagógica e de projetos com os setores de Educação (incluindo orientações e ações específicas, assim como o Manual do Colaborador), as capacitações digitais e o apoio do setor de Pastoral nos momentos de espiritualidade e na apresentação da Campanha da Fraternidade 2015. Mesmo com tanto aprendizado, a construção de novos programas e processos será contínua ao longo do período letivo; porém, o princípio pedagógico, definido na Proposta Educativa Lassalista, é o que nos move:

“Na práxis pedagógica lassalista, o ensino e a aprendizagem são processos sistemáticos, integrados, flexíveis, contextualizados e intencionados, nos quais a construção e a reconstrução dos saberes estão centradas na pessoa do educando. Os educandos são o centro do processo formativo e cabe a um deles, auxiliados pela mediação pedagógica do educador, a tarefa de produzir sentidos e de realizar aprendizagens significativas, em contexto sociocultural específico.”