O Dia do Brinquedo é um momento muito significativo na Educação Infantil, pois possibilita que as crianças tragam para o ambiente escolar um objeto que faz parte de suas experiências, interesses e afetos. Por meio do brincar, elas desenvolvem a imaginação, a criatividade, a autonomia e a capacidade de interagir e compartilhar com os colegas.

Essa proposta está relacionada aos princípios da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que reconhece o brincar e as interações como eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil. Ao brincar, a criança aprende, expressa sentimentos, constrói relações e amplia seus conhecimentos sobre si mesma e sobre o mundo.

Além disso, favorece o desenvolvimento de habilidades relacionadas aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, como conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se, tornando as experiências escolares mais significativas e prazerosas.

Assim, o brinquedo torna-se não apenas um objeto de diversão, mas também um importante recurso para promover aprendizagens, vínculos, socialização e desenvolvimento integral da criança.

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