Alfabeto Móvel - PRÉ II
As crianças da Educação Infantil estão diariamente em contato com o mundo letrado, e o processo de pré-alfabetização acontece de forma lúdica, significativa e prazerosa. Pensando nisso, as professoras do Pré II, Paola Peruzzo e Tânia Mascarello de Moraes, organizaram uma atividade relacionada à Copa do Mundo por meio da exploração do alfabeto móvel, um importante recurso pedagógico utilizado na construção de palavras.
O uso do alfabeto móvel possibilita que a criança compreenda a relação entre letras e sons de maneira concreta e interativa. Ao manipular as letras para formar sílabas e palavras, os pequenos desenvolvem a consciência fonológica, ampliando sua capacidade de perceber, identificar e relacionar os sons da fala à escrita.
Surgiram questionamentos através de mediações como: "Que letra começa essa palavra?, Que palavra vocês acham que está escrita aqui?, Quais são vogais? Quais são consoantes?... entre outros questionamentos.
Além disso, essa prática favorece o reconhecimento das letras e de seus respectivos sons, permitindo que as crianças formulem e testem hipóteses sobre a escrita sem a preocupação imediata com o traçado correto das letras. Dessa forma, o foco é direcionado para a compreensão do sistema de escrita alfabética, estimulando a leitura e a escrita de maneira motivadora.
Durante a atividade, foram trabalhadas palavras relacionadas ao tema da Copa do Mundo, como BOLA, JOGADOR, COPA, GOL, BRASIL e TORCIDA, entre outras. O trabalho com o alfabeto móvel também contribui para o desenvolvimento da autonomia, da criatividade e da participação ativa dos estudantes em seu processo de aprendizagem.
Em seguida, os pequenos realizaram o registro gráfico das palavras construídas por meio de um divertido caça-palavras temático da Copa do Mundo, reforçando os conhecimentos adquiridos e tornando a aprendizagem ainda mais significativa.
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