De modo dinâmico e interativo, os alunos da 1ª Série do E.M. se organizaram em estações temáticas sobre as diferentes correntes historiográficas desde o século XIX, a fim de analisar, refletir, discutir e perceber as primeiras mudanças quanto a forma de escrever e interpretar os fatos históricos. Tudo isso de uma forma descontraída de troca de conhecimentos e debates durante a rotação pelas estações temáticas.