A cada atividade fica mais evidente que os jogos podem ser utilizados como prazerosas e eficazes ferramentas de aprendizagem. Nas turmas de 8° ano, por exemplo, os alunos criaram jogos ao estudar o aposto, em Língua Portuguesa. Em grupos, os estudantes escolheram um assunto, definiram regras e confeccionaram seus tabuleiros e peças com materiais alternativos. Para validar suas ideias, apresentaram seus jogos ao restante da turma e praticaram em disputadas rodadas. Confira!