Turno Integral Turno Integral

Turno Integral

Este projeto tem como objetivo desenvolver a formação integral da criança, de forma lúdica, participativa e criativa, proporcionando um ambiente que favoreça a troca de ideias e a boa convivência, além do aprofundamento acadêmico. No Turno Integral da Educação Infantil, os alunos chegam à escola, diariamente, às 7h10, para as atividades diversificadas e, a partir das 13h, desenvolvem as atividades curriculares. 

ALMOÇO: Diariamente, os alunos do Turno Integral I e II almoçam na escola, das 11h50 às 12h50.

JANTA: Diariamente, os alunos do Turno Integral II jantam na escola, das 18h às 19h.

Os cardápios são elaborados por nutricionistas e têm como finalidade oferecer aos estudantes uma alimentação saudável e equilibrada.

No Turno Integral do Ensino Fundamental, os alunos chegam à escola, diariamente, às 7h10, para as atividades curriculares (Aulas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Arte, Sala de Leitura, Educação Física, Ensino Religioso e Inglês) e, a partir das 13h, desenvolvem as atividades diversificadas.

ALMOÇO: Diariamente, os alunos almoçam na escola, das 11h50 às 12h50. O cardápio é elaborado por nutricionistas e tem como finalidade oferecer aos estudantes uma alimentação saudável e equilibrada.

Somos La Salle Abel

É a nossa segunda casa! Aqui, recebemos o carinho dos professores, dos colegas e de todos os que fazem parte dessa grande Família Lassalista. Quanto ao aprendizado, nos sentimos importantes, pois sabemos que estamos nos preparando para o futuro.

Giovana Tavares e Júlia Maciel Alunas do 4º ano do EF I

Além de prezar por uma Educação de excelência, atenta à superação das dificuldades para a formação de um cidadão voltado para o bem e para o outro, o La Salle Abel também preza por valores aos quais dou grande importância em minha família como o respeito, o cuidar, o orientar e o amor ao próximo.

Aline Bittencourt Mãe do aluno Miguel Bittencourt

Para mim, o La Salle Abel representa uma escola que oferece uma boa Educação, e que conta com uma equipe formada por pessoas honestas, responsáveis, humildes e gentis. Por isso, o Abel é sinônimo de bondade. Um lugar onde eu me sinto bem.

Gustavo Moreira Aluno do 7º ano do EF II

Gosto de trabalhar no La Salle Abel porque a identidade da Instituição inspira minha filosofia de vida. Nosso trabalho contribui para que os educandos se aproximem dos valores cristãos. E, desta forma, se tornem mais sensíveis em relação à luta contra a pobreza e a valorização da diversidade.

Paulo Márcio Sias Professor de História e Sociologia

Principais Projetos Desenvolvidos

  • Comunicação e Linguagem
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    Comunicação e Linguagem

    Atividades voltadas para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita do aluno, por meio de práticas que facilitem e ampliem sua interação e interpretação do cotidiano.

  • Corpo, Movimento e Expressão
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    Corpo, Movimento e Expressão

    Atividades realizadas pelas equipes de Artes e Educação Física, com o objetivo de trabalhar a linguagem oral, por meio de jogos de atenção e observação, reconhecimento e utilização da linguagem dramática, interpretação de histórias e dramatização; bem como a linguagem corporal (psicomotricidade), auxiliando no desenvolvimento da autoimagem corpórea.

  • Desenvolvimento Digital
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    Desenvolvimento Digital

    A atividade tem como objetivo ampliar o campo de pesquisa, utilizando ferramentas digitais e, desta forma, inserindo o educando no contexto da cultura digital.

  • Grupo de Estudo, Leitura e Pesquisa
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    Grupo de Estudo, Leitura e Pesquisa

    Atividades voltadas para a realização das tarefas de casa, com o apoio da professora regente, além de pesquisas culturais e científicas, e do estímulo à leitura e à escrita, de forma criativa e espontânea.

  • Habilidades Manuais e Artísticas
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    Habilidades Manuais e Artísticas

    Atividade realizada pela professora de Artes, na qual os alunos, por meio das mais variadas técnicas artísticas, expressam seus sentimentos e desenvolvem novos olhares de mundo.

  • Musicalização
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    Musicalização

    Atividade realizada pela professora de Música, com o objetivo de sensibilizar o aluno para o ritmo, a expressão através da dança e do canto, e o resgate das brincadeiras do folclore popular.

  • Raciocínio Lógico
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    Raciocínio Lógico

    Atividades voltadas para o desenvolvimento do raciocínio lógico, por meio de jogos matemáticos, desafios, charadas, dinâmicas de grupo e individuais, culinária, uso de tablets, modelagem, atividades na sala lúdica e confecção de jogos.

  • Step by Step
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    Step by Step

    Projeto realizado pelas professoras de Inglês, com o objetivo de oferecer ao educando o contato com uma nova língua, propiciando vivências de aspectos culturais e práticos, para tornar o aprendizado mais significativo (ouvir, falar, ler e escrever), de forma que se possa agir no mundo sob uma nova perspectiva crítica.

  • Vivência e Cidadania
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    Vivência e Cidadania

    Atividades voltadas para projetos ambientais, alimentação saudável e vida em sociedade, com o objetivo de despertar e desenvolver no educando relações de cuidado, ética e valor em relação ao outro, a si mesmo e ao ambiente que o cerca.

  • Recreação Orientada
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    Recreação Orientada

    Atividades orientadas que estimulam uma convivência harmoniosa e o desenvolvimento de valores tais como: respeito, solidariedade, amizade, partilha e o “brincar”. A proposta é direcionada e acompanhada pela professora regente, tendo como objetivo o desenvolvimento social e as habilidades individuais.