Turno Integral

Turno Integral

O Colégio La Salle Brasília consolida sua tradição em educação e oferece educação em turno integral para alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental. Visa oferecer um ambiente seguro, criativo, rico em estímulos e repleto de afetividade que promova construções significativas para as crianças.

É uma proposta confiável para as famílias que necessitam de um atendimento especializado. Desenvolve atividades pedagógicas integradas às diversas áreas do conhecimento, além de atividades esportivas e culturais, que possibilitam ao estudante permanecer no Colégio no turno inverso ao das aulas. Com um atendimento que privilegia o cuidado, o carinho e a segurança, oferece ambiente adequado para o desenvolvimento das potencialidades da criança.

  • Atividades Período matutino: Ensino Regular da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.
  • Atividades Período vespertino: Hora do descanso, orientação das tarefas escolares e incentivo a leitura, esporte (dança, futsal ou judô), Arte e Musicalização, Inglês, Espanhol, Robótica e Informática.

Somos La Salle Brasília

O Colégio La Salle Brasília está presente em minha vida há 26 anos e me orgulho de ter aprendido muito e almejo continuar adquirindo conhecimentos com os docentes e alunos que tanto contribuem para essa formação.

Luciana Nunes Dutra Coordenadora do Ensino Fundamental II

Sinto-me lisonjeada por ter iniciado minha carreira profissional como professora, em 1972, nesta instituição. Comecei como educadora na Educação Infantil, no antigo e saudoso "Os Benjamins". Concluí com êxito minha jornada de educadora e sempre baseei-me no amor que é a palavra chave de tudo. Aposentei-me e continuo com o mesmo carinho e dedicação, agora como auxiliar de coordenação do Ensino Fundamental I. Minha vida aqui no La Salle nada mais é do que AMOR.

Professora

Principais Projetos Desenvolvidos

  • Artes
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    Artes

    A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas, quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas.

  • Musicalização
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    Musicalização

    O processo de construção do conhecimento musical tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto pela música, estimulando e contribuindo com a formação global do ser humano. A musicalização é feita através de atividades lúdicas visando o desenvolvimento e aperfeiçoamento da percepção auditiva, imaginação, coordenação motora, memorização, socialização, expressividade, percepção espacial, etc.

  • Robótica Educacional
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    Robótica Educacional

    A robótica educacional é a oportunidade que os alunos têm de aplicarem, na prática, o conhecimento desenvolvido nos mais diversos campos, dentre eles a matemática. Em robótica, o aluno é desafiado a todo instante a criar. Ele terá de encontrar soluções para os problemas que surgem incessantemente durante a aula, desde aqueles de ordem prática - que tipo de parafuso é preciso usar para prender um determinado material - aos mais complexos. O estímulo à criação faz com que a criança aprenda, na prática, a buscar soluções, encontrando novas funções para objetos comuns e tradicionais.