Educação Infantil

Educação Infantil

O Colégio La Salle Brasília procura oferecer situações que estimulem e favoreçam o desenvolvimento global da criança nos aspectos: cognitivo, afetivo, social e psicomotor. A Educação Infantil tem como referencial o espaço social para construção da cultura, de saberes, potencialidades, interesses, valores estéticos e de identidades individuais e coletivas. Está organizada em diversos e múltiplos espaços de elaboração de conhecimentos e de diferentes linguagens.
 
Compreende a seguinte estrutura:

  • Creche II – crianças de 2 (dois) anos completos ou a completar até 31 de março do ano do ingresso;
  • Creche III – crianças de 3 (três) anos completos ou a completar até 31 de março do ano do ingresso;
  • Pré-escola I – crianças de 4 (quatro) anos completos ou a completar até 31 de março do ano do ingresso;
  • Pré-escola II – crianças de 5 (cinco) anos completos ou a completar até 31 de março do ano do ingresso;
  • Primeiro Ano – Crianças que completam 6 anos.

Somos La Salle Brasília

O Colégio La Salle Brasília está presente em minha vida há 26 anos e me orgulho de ter aprendido muito e almejo continuar adquirindo conhecimentos com os docentes e alunos que tanto contribuem para essa formação.

Luciana Nunes Dutra Coordenadora do Ensino Fundamental II

Principais Projetos Desenvolvidos

  • Projeto Mostra Científica
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    Projeto Mostra Científica

    Cientes da importância da valorização da diversidade cultural brasileira, assim como do desenvolvimento de trabalhos que visem o despertar do espírito crítico e investigativo, o Colégio La Salle promove atividades de cunho científico e cultural, ampliando a rede de informações e de conhecimento de nossos alunos. Uma Feira do Conhecimento com esta natureza permite que sejam desenvolvidas nos alunos participantes uma visão integradora dos conteúdos por meio  de atividades  enriquecedores que abrangem a prática de estudo em  atividades práticas, lúdicas e significativas

  • Psicomotricidade
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    Psicomotricidade

    As aulas de psicomotricidade tem como objetivo analisar, compreender e manipular através do lúdico, elementos que compõem as percepções corporais como instrumentos de criação e transformação corporal, bem como capacitar o seu desenvolvimento de auto-controle, de cooperação, de respeito mútuo, das suas potencialidades físicas, buscando encaminhar os conflitos através do diálogo.