La Salle São Paulo

O Colégio La Salle São Paulo, com 23 anos de história e tradição na educação, atende estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio, além de oferecer Projetos Socioeducativos. Localizado no bairro de Vila Guilhermina, em São Paulo, oferece um espaço seguro, lúdico, moderno e afetivo, pensado com amor para o cuidado, conforto e aprendizado dos educandos. O trabalho desenvolvido no Colégio prima pela construção do conhecimento e o desenvolvimento integral dos estudantes.

Proposta Educativa

Para a Rede La Salle o estudante é protagonista no processo de construção do conhecimento. A proposta pedagógica visa a uma educação de excelência e ao desenvolvimento integral dos sujeitos em seu nível físico, psíquico e espiritual.
A educação lassalista, baseada nos princípios de São João Batista de La Salle, é integradora das dimensões intelectual, afetiva e volitiva, promovendo as relações fraternas e solidárias, bem como o respeito à diversidade.

Projetos de Aprendizagem

• Integrarte e Integrarte Jovem: Apoio ao aluno bolsista, no contraturno, com oficinas de reforço escolar, tarefa de casa, atividades culturais e esportivas (do 5° ao 9° ano do Ensino Fundamental).

• Manhãs/Tardes de Formação: Jornada de formação especialmente planejada para uma experiência existencial e religiosa. Promove um sentido de pertença e de compromisso social por meio do diálogo inter-religioso (Ensino Fundamental e Ensino Médio).

• Livro Mágico: Aproxima o leitor dos textos e os torna familiares dando condições aos alunos para a leitura fluente, para a produção de textos e a criação de um livro (Ensino Fundamental I).

• SLAM SALLE: Insere os alunos no universo poético, familiarizando-os com a linguagem poética e com a forma gráfica dos textos. Desperta a motivação e o interesse para ouvir, ler, interpretar e escrever poemas (Ensino Fundamental II e Ensino Médio).

• Olimpíadas de Matemática: Estimula a participação e o interesse e visa a construção do conhecimento bem como sua aplicação e associação com outras áreas interdisciplinares (do 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental e 1a e 2a séries do Ensino Médio).

Atividades Complementares

  • Estudos em saída de campo (Ensino Fundamental e Ensino Médio)
  •  Projetos de leitura e escrita (Ensino Fundamental e Ensino Médio)
  • Projetos de Ação Social: Ações com o intuito de transformar alunos em agentes modificadores da realidade, comprometidos com a construção de uma sociedade mais humana, justa e fraterna (Ensino Fundamental e Ensino Médio)
  • Adolescer: Encontros com momentos de oração, reflexão, dinâmicas de grupo e ações solidárias (6º e 7º ano do Ensino Fundamental)
  • PAJULA: Grupo de partilhas, reflexões e ações pastorais, que busca a transformação da realidade escolar e social (8º e 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio)
  • Catequese (a partir do 5º ano do Ensino Fundamental)

Infraestrutura e segurança

  • Salas Multimídia com projetor, computador e som
  • Quadra Poliesportiva coberta
  •  Biblioteca com mais de nove mil exemplares
  • Auditório com capacidade para 100 lugares
  • Laboratório de Informática, Física, Química e Biologia
  • Pátio coberto
  • Capela
  • Uso obrigatório do uniforme
  •  Câmeras de vigilância
  • Controle de acesso mediante identificação
 

Dados de Contato

Rua Santo Alexandre, 21, Vila Guilhermina, São Paulo/SP segunda a sexta-feira, das 7h às 18h
Veja no Mapa

(11) 2793.1430

Ensino Fundamental

A percepção de si mesmo, de sua família e do mundo começa a ser construída pela criança nos anos iniciais deste nível de ensino. Por meio de situações desafiadoras, as habilidades e competências relacionadas à escrita, à leitura e ao pensamento lógico-matemático são desenvolvidos, promovendo a construção do conhecimento individual e coletivo.

As séries finais possuem como objetivo a formação de alunos com capacidade crítica, autônomos e responsáveis, que fundamentem a construção do saber por meio de vivências e reflexões. A aprendizagem acontece de maneira interativa, fundamentada na busca de soluções e na compreensão da realidade.

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Ensino Médio

Nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, a finalidade é o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e formação plena.

Nesse nível de ensino, o educando desenvolve habilidades cognitivas por meio de atividades teóricas e práticas na busca da formação de competências para entrada no mercado de trabalho. Aprimora-se como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

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